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科学:特别的声音  

2013-03-29 09:57:41|  分类: 主题活动 |  标签: |举报 |字号 订阅

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本活动的目的是让幼儿在感受自身发出声音的基础上,关注周围环境中的声音;发现用同一“工具”敲击不同的东西发出的声音不同。

孩子们喜欢声音,特别喜欢制造声音。本活动正是符合孩子的这一兴趣点。让他们自由寻找物体敲击,他们会找到不同的材料,发出各种各样的声音。然而孩子们的天性就是玩,他们会制造声音,但是不会关注声音、倾听声音,所以在预设活动的时候,我还特别引导孩子们在敲击物体的同时去关注它发出的声音,尝试模仿声音。

在敲击的过程中,孩子们会特意寻找不同材质的物体进行敲击,比如窗户上的玻璃、门、钢琴、矿泉水瓶子、被子等等,而且他们在倾听的同时还能模仿其中的声音。

在讲评的时候,我鼓励孩子们大胆的表述自己的发现。“你用勺子敲了什么?它发出什么声音?”孩子们你一言我一语,说得可真好。而且他们能用“叮咚叮咚、笃笃笃、滴答滴答、啪嗒啪嗒”的形容词来表现听到的声音。

孩子们特别有兴趣,而且在关注声音的同时也提高了自身的语言能力。其实日常生活中我们也可以敲击物体,但是在集体活动中我们要充分挖掘活动的价值,渗透对孩子各方面的教育。

科学:特别的声音 - 乖点 - 快乐小一

 

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