注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

阳光大一

让孩子开心快乐健康的成长

 
 
 

日志

 
 

科学《哪杯是清水》  

2012-10-24 20:02:13|  分类: 主题活动 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

       清水,有两个显著的特点,就是没有颜色、没有味道。这些对我们大人来说,是再清楚不过了,但是对我们初踏上科学道路的孩子来说,在对水已经产生了一定的兴趣之后,便要开始通过实验操作了解有关水的特性。于是,科学活动《猜猜哪杯是清水》便开始了孩子们对水的基本特性的探索。本次活动的目标主要是:1.能运用多种感官感知、辨别清水,体验探索的乐趣。2.能把自己的发现大胆地表述出来。这两个目标在活动中体现的十分清楚,而且活动的环节也是步步紧扣,不仅有孩子观察的,也有让孩子亲自闻一闻尝一尝的,使孩子们在实验中体会到乐趣。在本次科学活动中,要引导孩子们通过各种感官感知和辨别清水,起初我们通过眼睛观察发现牛奶和清水的区别,牛奶是白色的,而清水是没有颜色的,由此我们知道了清水的一个特性。然后活动就要更深入一层了,要通过嘴巴和鼻子来发现水的另一个特性——没有味道。在这里,考虑到教师要不要把用嘴巴尝和用鼻子闻的方法直接告诉孩子,然后他们有意识的去操作。但是为了发掘孩子们自己思考的本领,于是没有点破,只是由孩子自己去摸索和发现。而实际的效果看来,教师还是应该用言语给与适当的引导,帮助他们更好的探索。

科学《哪杯是清水》 - 乖点 - 快乐小一
 

 

  评论这张
 
阅读(65)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017